Evaluasi Program Pendidikan Dan Pelatihan Siswa Bintara Polri Spn Polda Riau
Aifi, Marsa Delani
Pelaksanaan evaluasi Diklat Siswa Diktuk Bintara Polri khususnya di SPN
Polda Riau dilaksanakan oleh Tim Monev atau monitoring dan evaluasi untuk
melihat bagimana persiapan pelaksanaan diklat serta permasalahan utama dalam
pelaksanaan diktuk tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
bagaimana Evaluasi Program Pendidikan Siswa Diktuk Bintara Polri SPN Polda
Riau. Pendekatan penelitian ini dilakukan dengan cara metode kualitatif. Adapun
teori yang digunakan berdasarkan Konsep Pembinaan berdasarkan Konsep
Cardoso Gomes dalam Suwatno (2016:132/133) dengan indikator Reaction
(Reaksi), Learning/Pengetahuan, Behavior/Prilaku, Organizational result/Hasil
Organisasi dan Cost Effectivity/Biaya. Hasil penelitian tentang Evaluasi Program
Pendidikan Siswa Diktuk Bintara Polri SPN Polda Riau bahwa pendidikan
pembentukan Bintara Polri yang dilaksanakan sudah memberikan dampak yang
cukup baik dan menambah pengetahuan mereka walaupun belum ada evaluasi
yang signitifikan dan masih terkendala dengan jaringan yang sering eror dalam
pelaksanaan diklat tersebut.
Polda Riau dilaksanakan oleh Tim Monev atau monitoring dan evaluasi untuk
melihat bagimana persiapan pelaksanaan diklat serta permasalahan utama dalam
pelaksanaan diktuk tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
bagaimana Evaluasi Program Pendidikan Siswa Diktuk Bintara Polri SPN Polda
Riau. Pendekatan penelitian ini dilakukan dengan cara metode kualitatif. Adapun
teori yang digunakan berdasarkan Konsep Pembinaan berdasarkan Konsep
Cardoso Gomes dalam Suwatno (2016:132/133) dengan indikator Reaction
(Reaksi), Learning/Pengetahuan, Behavior/Prilaku, Organizational result/Hasil
Organisasi dan Cost Effectivity/Biaya. Hasil penelitian tentang Evaluasi Program
Pendidikan Siswa Diktuk Bintara Polri SPN Polda Riau bahwa pendidikan
pembentukan Bintara Polri yang dilaksanakan sudah memberikan dampak yang
cukup baik dan menambah pengetahuan mereka walaupun belum ada evaluasi
yang signitifikan dan masih terkendala dengan jaringan yang sering eror dalam
pelaksanaan diklat tersebut.
Informasi Repositori
- Jenis
- Thesis
Detail Information
- Tahun
- 2022
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2024-03-18T02:37:09Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah